P.I.E.R EDUCACION 

Contexto

La realidad socioeconómica impacta, inevitablemente, en las aulas. Los alumnos suelen encontrar serios problemas para permanecer en el sistema educativo formal: ya sea para completar su escolaridad, o bien para planificar la continuidad de una carrera terciaria o universitaria.
Frente a una serie de inconvenientes como la cobertura de gastos escolares básicos, de matrícula para “poder ser parte”, o de traslado para asistir a las instituciones educativas, recaudamos fondos con el propósito de que los estudiantes puedan desarrollar una carrera.
Queremos contribuir a generar oportunidades para que quiénes participen del Programa puedan ser protagonistas de su propio cambio, en donde la educación sea un valor y un instrumento, comprometiéndose y trabajando para promover el desarrollo local, defendiendo su cultura e idiosincrasia.

Siguiendo esta línea, trabajamos junto a las escuelas de los distintos pueblos en la realización de capacitaciones y orientaciones vocacionales, y también avanzamos en la búsqueda de aportes o donaciones para poder colaborar con equipamiento y materiales.

¿Cómo funciona?

Nuestras principales actividades comprenden el otorgamiento de becas de estudio para jóvenes y la orientación vocacional para alumnos que estén cursando los últimos años del secundario.
La aplicación del Programa de Becas incluye a todos los niveles educativos, aunque el terciario y el universitario requieren de un mayor acompañamiento para planificar la continuidad de un proceso.
La detección, la evaluación y el seguimiento de los beneficiarios de la beca implican el análisis de diferentes aspectos, relevantes para aplicar al Programa.

escuela
escuela
identificar candidatos

1

Contacto con informantes claves para identificar candidatos potenciales para acceder al Programa.

analisis preliminar

2

Análisis preliminar de casos.

asistente social

3

Entrevista presencial de nuestra asistente social en Catamarca

rompecabezas

4

Evaluación y definición por parte de los responsables del Programa.

establecer objetivos

5

Establecimiento periódico de objetivos, con su posterior análisis y seguimiento con cada uno de los beneficiarios.

¿Qué factores se evalúan?

Condiciones socioeconómicas.

Dificultades en el traslado o en el acceso a un alojamiento para mantener una cursada regular. En el nivel superior, las distancias y los horarios del transporte limitan el viaje cotidiano desde sus pueblos, lo que inevitablemente repercute en la cursada de las materias.

Compromiso con el proyecto educativo personal.

Presentación de documentación de respaldo (certificado de inscripción, regularidad, analítico, presentación a mesas de examen, entre otros).

Contacto

Gracias. En breve nos comunicaremos con usted!.